Вопрос целесообразности в долгосрочной перспективе использования экспатов участники семинара обсудили с Ральфом В. Дитером, председателем правления Dürr AG. Для Дитера направление сотрудников на работу за границу представляет собой важный инструмент для достижения наиболее идеальной коммуникации между клиентом, дочерним обществом в целевой стране и материнским концерном. «Несмотря на существование социальных средств коммуникации, прямой контакт остается очень важным», – считает председатель правления этого мирового лидера в производстве станков и оборудования.

Однако в Германии наблюдается снижение готовности сотрудников к работе за границей. Данному вызову предприятия должны противостоять путем индивидуального подхода при направлении сотрудников на работу за границу. «Особенно важным при этом является аспект «реинтеграции», – подчеркнул Дитер.

В условиях международной конкуренции хорошо обученные специалисты являются существенным преимуществом при выборе производственной площадки. Благодаря наличию тесной взаимосвязанности между получением теоретических знаний в профессиональных школах и их практическом применении на предприятиях система дуального образования в Германии считается образцом успешного профессионального обучения.

Для Яна Эггерта, директора BMW Group по профессиональному образованию и повышению квалификации, убедительное преимущество дуального образования заключается в его высокой степени соответствия потребностям экономики в специалистах. «Профессиональные школы дают знания, в которых нуждаются предприятия», – продолжает Эггерт. Эффективность систем дуального образования особенно повышается при условии вовлечения в этот процесс муниципальных образований и достижения гармоничного взаимодействия между предприятием, профессиональной школой и муниципалитетом.

Дуальное образование все больше превращается в одну из наиболее популярных статей германского экспорта. Сегодня эту германскую систему профессионального образования открыла для себя и Россия. «Дуальное образование позволяет установить отсутствовавшую до сих пор в российской системе профессионального образования связь с практикой», – считает Борис Белков, член Рабочей группы по формированию профессиональных и отраслевых Советов развития квалификаций Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям. В рамках пилотного проекта, поддерживаемого Президентом РФ Владимиром Путиным, было отобрано 10 регионов, в которых к 2016 году будут внедрены элементы системы дуального образования. За данным амбициозным проектом стоит осознание необходимости скорейшего повышения с помощью эффективной системы профессионального образования международной конкурентоспособности и привлекательности России как инвестиционной площадки. «Дуальное образование дошло и до нас. – подчеркнул Белков. – Мы не можем больше ждать, иначе опоздаем».